#Cztery leki w jednym

Na prośbę Ani przybliżyłam definicję czterech leków, recepturowego, aptecznego, galenowego i oficjalnego. Sprawa wydawała się nieskomplikowana, ale tylko do momentu dopóki…nie przyszło mi dokładnie przedstawić różnicę. Mam nadzieję, że dwa proste schematy, które znajdziesz w filmie pomogą zgłębić i utrwalić materiał. Czy jest to temat istotny z puntu widzenia egzaminu? W skali 1 do 10 dałabym 8, a więc warto obejrzeć krótki film.

W pracy także może się przydać wiedza Spotykałam osoby które nie maiły zielonego pojęcia, gdzie szukać przepisów leków aptecznych. O definicji leu galenowego nie wspomnę. Dlatego zachęcam do obejrzenia filmu i przyswojenia tematu.

Obok znajdziesz link do fragmentu FPVI zawierającego min.  leki galenowe. Proponuje dotrzeć do całej FP i pooglądać sobie wszystkie preparaty galenowe. Zapoznać się z przepisami wykonywania i przede wszystkim przećwiczyć obliczenia. Ja postaram się w jednym z kolejnych odcików także podpowiedzieć jak to robić.

Odwiedź dedykowana grupę na FB

Na specjalnej FB grupie wspólnie rozwiązujemy przedstawione zadania. Jeśli będą jakiekolwiek sugestie proszę śmiało pisać.

Czekam na Twoją opinię.

Masz pytanie?  Propozycję?  Znalazłeś błąd?

Pamiętaj o komentarzu!

#45 Obliczenia w roztworach cz. 3

#45 Obliczenia w roztworach cz. 3

Otrzymałam prośbę o wykonanie zadania. Mam zasadę nie wyręczać w pracach domowych, ale tym razem z dwóch względów zrobiłam wyjątek. Po pierwsza temat dotyczy rozcieńczeń, po drugie albo ja nie zrozumiałam , albo coś zostało pominięte w treści zadania. Tak czy inaczej zaproponowałam dwa zadania wraz z rozwiązaniami, może akurat jedno z nich dotyczy prośby.

 

 

 

 

Czekam na Twoją opinię.

Masz pytanie?  Propozycję?  Znalazłeś błąd?

Pamiętaj o komentarzu!

#44 Obliczenia w roztworach cz.2

Kolejny projekt dla osób, które muszą albo się nauczyć, albo powtórzyć obliczenia w roztworach. Pierwsze zadanie jak z książki z podstawówki, a drugie trochę podobne do typowych zadań egzaminacyjnych. Mam nadzieję, że wam się spodoba i zajrzycie do częsci trzeciej, która już wkrótce.

I prostuje oczywisty błąd w filmie. Liczba butelek w rozwiązaniu zdania wynosi 150 a nie 1500. Pani Agnieszce dziękuję za czujność.  Ja jeszcze poprawię się, że warunki wykonania leku są aseptyczne, a nie jałowe. Jałowy będzie lek wykonany w warunkach aseptycznych.

Obejrzyj pozostałe filmy TV Efka

Czekam na Twoją opinię.

Masz pytanie?  Propozycję?  Znalazłeś błąd?

Pamiętaj o komentarzu!

#43 Roztwory – obliczenia cz. 1

  • powtórzysz umiejętność korzystania ze skrótów recepturowych,
  • nauczysz się interpretować zapis na recepcie,
  • zestawisz składniki leku,
  • obliczysz stężenia składników działających,

Obliczenia w roztworach to pierwsze zderzenia z matematyką w farmacji. Bywa bolesne. Niestety nie ma innej rady należy opanować umiejętność. Wcześniej czy później zostanie dostrzeżone, oby już nie w aptece. Chciałabym napisac, że to proste, ale rozumiem osoby, którym los nie podarował zmysłu do matematyki. Spotykam osobiście takie osoby, też zdają egzamin, więc jest szansa, że Ty możesz się nauczyć korzystać z obliczeń w roztworach.

W filmie jest błąd w obliczeniach Rezorcyny. Stężenie rezorcyny wynosi 0,25%. Dziękuję Pani Agnieszce za wykrycie błędu. Przepraszam za wprowadzenie w błąd. 

Nie wie co to za zapis: lekarz, lekarz przez aptekarz? Jest kilka sposobów stosowanych przy obliczaniach rozcieńczeń czyli ile stężonego roztworu nalezy użyć, aby  otrzymać określaną masę roztworu rozcieńczonego. Czyli ile 3% roztworu kwasu bornego należy użyć aby otrzymać określoną ilość ( masę ) 2% roztworu kwasu bornego. Najbardziej popularny jest sposób zwany na krzyż. Ja pokazuję wszystkie i każę wybrać, który jest najbardziej przystępny. Wygrywa lekarz, lekarz przez aptekarz

Czekam na Twoją opinię.

Masz pytanie?  Propozycję?  Znalazłeś błąd?

Pamiętaj o komentarzu!

#41 Jak się uczyć z recept czyli roztwór papaweryny.

Ktoś może powiedzieć, że to zwykły roztwór papaweryny. Ja twierdzę, że recepta daje możliwości uporządkowania sposobu nauki na receptach. Zazwyczaj spotykam się z tym, że priorytetowo traktowane są wyliczenia dawek, natomiast pozostałe pozycje zostają bez odpowiedzi. Ola! Udostępniam Tobie  receptę na recetę czyli sposób w jaki od dzisiaj będziesz uczyła sie na receptach. Proponuję 10 punktów w/g następującej kolejności

  1. Zinterpretuj zapis recepty,
  2. Zestaw składniki leku,
  3. Podaj składniki działające i pomocnicze,
  4. Wyeliminuje ewentualne niezgodności,
  5. Oblicz stężenia składników działających,
  6. Porównaj stężenia/dawki ze stężeniami/dawkami  FP,
  7. Zaplanuj wykonanie,
  8. Wykonaj,
  9. Oznacz gotowy lek,
  10. Skontroluje rezultat wykonania.

Tym czasem zapraszam na film z rozwiązaniem

Czekam na Twoją opinię.

Masz pytanie?  Propozycję?  Znalazłeś błąd?

Pamiętaj o komentarzu!