#25 zadanie 5/2016 omówienie pracy Oli

Ogłoszony konkurs na rozwiązanie zadania 5/2015  przyszło kilkanaście prac, jako pierwsza przysłała Ola i jej pracę przedstawię w filmie. Wielką bolączką są jednak wnioski z porównania dawek. Zazwyczaj lakoniczne i nieprecyzyjne. Wynika to zapewne z tego, że bardzo skupiacie się na obliczeniach, a opisy traktujecie po macoszemu.

(więcej…)

#24 Zadanie praktyczne 5/2016 – omówinie

Po rozmowach , wnioskuję, że nie wszyscy nauczyciele ćwiczą z wami zadania praktyczne,  przede wszystkim protokoły. Osobiście nie wiem co powiedzieć jeśli czytam podobne listy (niżej), a przychodzą dość często. Oczywiście nauczycielka ma rację, sporo można znaleźć w internecie, ale jest problem… jeśli wiemy co mamy się nauczyć, wiemy czego szukać

(więcej…)

Zadanie 1/2016 Proszki nr 1

zmianyZadanie sprawiło kłopot. Niektórzy meldowali o braku zrozumienia obliczeń w punkcie dotyczącym zestawienia substancji potrzebnych do wykonania leku. To powszechny błąd polegający na poczatkowym niedoostrzeganiu różnicy między preparatem gotowym (Encorton) , a jego składnikiem działającym ( prednizonem) . Proszki 1/2016 i przykładowa odpowiedź

(więcej…)